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加强公民道德建设,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明和精神文明协调发展,成为时代的迫切需要。对广大学生进行礼仪教育,培养学生文明礼貌的习惯,提高他们的基础道德水平,促进良好校风的形成,从而推动学校精神文明的建设,也是提高学校德育工作科学性、针对性、实效性、主动性的有效途径。 辽阳市第十四中学从学生个体在律己、待人、接物方面提出要求。从学礼仪知识、行为规范知识开始,逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个懂修养、有礼仪的文明人。从自尊、自重、自强、自信、自律开始,逐步养成爱同学、爱老师、爱父母、爱身边的人,加强文明礼仪教育是培养“四有”新人的重要方面。注意汲取中华民族优良传统的有益内容,充分利用已为人们所一再传颂的喜闻乐见的规范、故事、格言和谚语,精心选择,编成系列教材,加强文明礼仪教育。 辽阳市第十四中学开展礼仪教育的内容包括: 1、学校礼仪。包括升降国旗礼仪;进校离校礼仪;上课礼仪;课间师生交往礼仪。 2、家庭礼仪。包括孝敬长辈礼仪,兄弟姐妹相处礼仪。 3、社会交往礼仪。 4、自我形象礼仪。包括仪态礼仪;语言礼仪等。 辽阳市第十四中学根据学校和学生的特点,加强了学生文明礼仪教育,使学生形成良好的道德行为习惯。为构建和谐文明校园打下了良好的基础。
杨光 报道
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